上海交通大學(xué)擬明年成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院

　　上海市教委昨天召開本市高校創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)推進會。會上，上海交大與上海理工分別和市教委簽訂創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)試點工作協(xié)議。據(jù)悉，上海交大明年將創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，每年選拔5％的新生進行4年全面系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。

　　《上海高校創(chuàng)業(yè)教育研究》課題組全面調(diào)研上海高校的創(chuàng)業(yè)教育后發(fā)現(xiàn)，近年來，上海高校的創(chuàng)業(yè)教育呈現(xiàn)較好勢頭，有59％的本科院校和46％的專科院校有創(chuàng)業(yè)活動專項經(jīng)費，各高校還通過不斷組織創(chuàng)業(yè)競賽，設(shè)立創(chuàng)業(yè)基地，聘請企業(yè)家為學(xué)生講授創(chuàng)業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗等，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供實戰(zhàn)機會。但目前上海本科院校真正參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例尚未達到2.9％的水平，遠低于國外部分高校20％左右的創(chuàng)業(yè)比例，同時與具有強烈創(chuàng)業(yè)意愿的人數(shù)比例相比，也遠沒有達到10比1的水平，這突現(xiàn)了我國高校的創(chuàng)業(yè)存在“心很熱，手很涼”的現(xiàn)象。

　　鑒于以上背景，上海交通大學(xué)明年將籌建“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，按照“大一強化意識、大二塑造精神、大三訓(xùn)練能力、大四積累經(jīng)歷”對學(xué)生進行培養(yǎng)，力圖形成學(xué)校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新體系。據(jù)悉，創(chuàng)業(yè)學(xué)院采用無形學(xué)院的模式，在新生入學(xué)后選拔有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)（約占5％），每年動態(tài)調(diào)整，進行大學(xué)4年全面、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)生大一暑期，擬到江浙等地區(qū)民營企業(yè)掛職鍛煉，大二暑期，通過企業(yè)模擬經(jīng)營，使學(xué)生熟練運用創(chuàng)業(yè)管理知識，大三暑期，通過組織參加創(chuàng)業(yè)大賽等，進一步提升實戰(zhàn)能力。交大擬以這些創(chuàng)業(yè)意愿強、創(chuàng)業(yè)熱情高的群體為重點，實現(xiàn)對全校學(xué)生的強輻射。

　　會上，市教委主任薛明揚提出，高校開展創(chuàng)業(yè)教育，應(yīng)當(dāng)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，上海高校創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是“全覆蓋、分層次”，既要全面覆蓋全體在校生并貫穿于大學(xué)教育的全過程，又要對有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。此外，上海各高校都應(yīng)成立創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)和教學(xué)研究機構(gòu)。