請(qǐng)他教獲得8600萬(wàn)元A+輪融資：盈信投資集團(tuán)領(lǐng)投

家教 O2O 平臺(tái)“請(qǐng)他教”宣布在6月初獲得了 8600 萬(wàn) A+ 輪融資，本輪融資由盈信投資集團(tuán)領(lǐng)投，其 A 輪投資方梅花創(chuàng)投、紐信創(chuàng)投、51.com董事長(zhǎng)龐升東繼續(xù)跟投。截止到目前，請(qǐng)他教的融資金額超過(guò)了1.5 億元。

在融資公布的同時(shí)，請(qǐng)他教創(chuàng)始人陳遠(yuǎn)河也介紹了近期的運(yùn)營(yíng)情況：

1/ 請(qǐng)他教平臺(tái)上共有 5-6 萬(wàn)名老師，超過(guò) 40 萬(wàn)名家長(zhǎng)，這個(gè)數(shù)字在下半年將會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)。

2/ 目前，請(qǐng)他教已經(jīng)在北京、上海、杭州、武漢、南京等10個(gè)城市成立了分公司，在一個(gè)月內(nèi)還將開(kāi)通5個(gè)新城市，而在今年內(nèi)，其業(yè)務(wù)將遍布全國(guó) 30 個(gè)城市。在已經(jīng)開(kāi)通服務(wù)的城市，請(qǐng)他教都建立了線下的教學(xué)體驗(yàn)中心。

3/ 在資本的支持下，請(qǐng)他教開(kāi)始并購(gòu)一些小型的家教 O2O 企業(yè)，例如北京的家樂(lè)學(xué)、杭州“我們約課吧”，團(tuán)隊(duì)全部加入請(qǐng)他教，目前員工已突破200人。

此次融資之后，請(qǐng)他教除了繼續(xù)拓展各地市場(chǎng)外，請(qǐng)他教最為重要的任務(wù)是提高教研的質(zhì)量和參與行業(yè)規(guī)則的制定。據(jù)陳遠(yuǎn)河介紹，請(qǐng)他教下一步會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)建造教師培訓(xùn)基地，聘請(qǐng)教研團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行教學(xué)教案的開(kāi)發(fā)，同時(shí)會(huì)對(duì)平臺(tái)上招募的師資資源進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)于優(yōu)質(zhì)的老師提供請(qǐng)他教的認(rèn)證。

這些未來(lái)的做法同樣出現(xiàn)在另外一家家教 O2O 公司 —— “輕輕家教”的 C輪融資的規(guī)劃中：地域拓展、師資招募，平臺(tái)認(rèn)證，深度教研。只不過(guò)，過(guò)程中，相較于好未來(lái)給“輕輕家教”提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，請(qǐng)他教在這些事情則必須獨(dú)自前行了，目前，所有的資源都是由請(qǐng)他教重新搭建，希望能夠自建一份完整的家教O(píng)2O標(biāo)準(zhǔn)。

1對(duì)1 家教一直是線下教育機(jī)構(gòu)一塊“食之無(wú)味，棄之可惜”的一塊蛋糕，但對(duì)于在線的平臺(tái)來(lái)說(shuō)，1對(duì)1的形式是一個(gè)較為輕便的連接形式，逐步成為目前主流 K12 玩家在輔導(dǎo)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。除了家教 O2O 的玩家之外，主打線上的“猿輔導(dǎo)”、“愛(ài)輔導(dǎo)”和“三好網(wǎng)”等平臺(tái)，以及大的流量平臺(tái)“跟誰(shuí)學(xué)”都在這個(gè)暑假暗暗較勁，力圖在暑期輔導(dǎo)的高峰期，獲取更多的用戶(hù)，可以說(shuō)平臺(tái)之戰(zhàn)一觸即發(fā)。

除了教師資源的爭(zhēng)奪之外，請(qǐng)他教在用戶(hù)端同樣給予了“強(qiáng)”激勵(lì)。在 A 輪融資之后，請(qǐng)他教曾花巨資在地鐵和電梯投放廣告，期待能夠讓更多的用戶(hù)能夠認(rèn)識(shí)和接觸到“請(qǐng)他教”，而“輕輕家教”、“瘋狂老師”也是如此，品牌認(rèn)知度成為家教 O2O 平臺(tái)的新壁壘， 絕大多少的創(chuàng)業(yè)者都希望通過(guò)媒介走進(jìn)更多的 K12 家庭。

請(qǐng)他教的創(chuàng)始人陳遠(yuǎn)河一直強(qiáng)調(diào)，家教O(píng)2O市場(chǎng)機(jī)會(huì)已經(jīng)不多，大玩家都已經(jīng)拿到了巨額的融資，小的創(chuàng)業(yè)公司生存機(jī)會(huì)已經(jīng)變得很小，畢竟好未來(lái)都已經(jīng)開(kāi)始革命原有的智康1對(duì)1項(xiàng)目，用互聯(lián)網(wǎng)的方式玩轉(zhuǎn) 1對(duì)1 家教。家教O(píng)2O已經(jīng)逐步在向諸侯鼎力的春秋時(shí)代再見(jiàn)，“兼并” 可能會(huì)是家教 O2O 下一步發(fā)展的常態(tài)，而這可能就是家教O(píng)2O或者 1對(duì)1 家教的的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。