盤點風(fēng)口上成功轉(zhuǎn)型 在線教育平臺教育社區(qū)

導(dǎo)語：在互聯(lián)網(wǎng)+教育沖擊著無數(shù)細分的傳統(tǒng)教育領(lǐng)域的時代背景下，成功轉(zhuǎn)型在線教育平臺的社區(qū)有很多。

社區(qū)是一個興趣愛好相同或需求相同群體的聚集地，小編發(fā)現(xiàn)在教育領(lǐng)域有著無數(shù)的社區(qū)存在， 有些甚至在互聯(lián)網(wǎng)+教育的時代在線教育沖擊著無數(shù)細分的傳統(tǒng)教育領(lǐng)域的背景下，成功轉(zhuǎn)型在線教育平臺，今天我們就來盤點一下這些轉(zhuǎn)型成功的社區(qū)。

NO1：極客學(xué)院——前身編程社區(qū)

慕課、麥子學(xué)院、51CTO、微課、開課吧、極客學(xué)院等一大批IT在線教育平臺中，唯有極客學(xué)院和51CTO學(xué)院擁有著社區(qū)的前身，也是成功轉(zhuǎn)型在線教育的案例。極客學(xué)院作為第一個IT職業(yè)在線教育平臺，在2014年9月22日獲得SIG(海納亞洲)和藍馳創(chuàng)投的2200美元的B輪融資。據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，截止至2015年7月1日，極客學(xué)院已擁有超過百萬用戶，超過1000門的職業(yè)技術(shù)課程，5000多課時的課程，據(jù)說是唯一突破百萬級別的IT職業(yè)在線教育的平臺。

在極客學(xué)院的發(fā)展歷史上，不得不提及的是EOE社區(qū)。創(chuàng)始人靳巖是中國第一本Android開發(fā)教材的作者、中國最大的移動開發(fā)者社區(qū)創(chuàng)辦者，擁有著無比豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以及資源。在擁有幾十萬用戶的eoe社區(qū)后，通過學(xué)員的變化以及時代的機會，創(chuàng)建極客學(xué)院平臺，為更多的IT人員提供更好的課程學(xué)習(xí)。在上面，極客學(xué)院是無比重視最新技術(shù)的課程，多次是首個推出課程的平臺，為此給平臺贏來無數(shù)的贊譽以及品牌的曝光度，而得益于課程內(nèi)容的精美以及效果，產(chǎn)生幾何級別的傳播。

極客學(xué)院的根基是社區(qū)，缺乏社區(qū)的用戶的導(dǎo)入，就少了一些忠實用戶，而且在運營上，平臺的知名度也需要更多的時間，尤其是教育是個慢功夫的行業(yè)，或許還沒有到風(fēng)口中心，就已經(jīng)倒下了。

NO2：51CTO——IT技術(shù)論壇

51CTO社區(qū)是從2005年起創(chuàng)建的國內(nèi)“專注IT技術(shù)領(lǐng)域，打造中國領(lǐng)先的IT技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺”為宗旨的平臺。至今擁有者10年的歷史，而51CTO學(xué)院就是背靠十年的社區(qū)成長的產(chǎn)品，在2013年7月1日成立就堅定以要讓專家用技術(shù)成就夢想的目標而前進。據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示：51CTO學(xué)院已經(jīng)擁有500名講師，350萬學(xué)員，18大類126小類的課程體系，3000門課程及50000個視頻。不過學(xué)院成立的初衷并非為了進軍在線教育，而是據(jù)創(chuàng)始人之一邱文平介紹說初衷想要激活陷入瓶頸的 51CTO 網(wǎng)站，因為社區(qū)進入第八個年頭后，超過1000萬用戶后突然陷入活躍度減速降低，用戶不愛上等情況。

51CTO學(xué)院除了模式外，值得我們學(xué)習(xí)有：(1)服務(wù)標準化。學(xué)院對于學(xué)員的服務(wù)是相當重視，也是投入最多的一塊成本;

(2)平民化。作為一個技術(shù)類型平臺，有不同的用戶畫像，而極客學(xué)院是針對高端用戶，51CTO學(xué)院就是更多傾向于擁有少許的技術(shù)基礎(chǔ)的人群，也為此用戶數(shù)如此大提供基礎(chǔ);

(3)按效果成交。作為一個付費型的C2C平臺，課程的內(nèi)容以及效果成為平臺的核心競爭力，因此就驅(qū)使平臺的老師更加注重教研與技術(shù)的提升，因為從人性角度，人性是貪婪和虛榮的，誰不想多勞多得。

NO3：果殼MOOC學(xué)院——科學(xué)網(wǎng)

果殼網(wǎng)是果殼科技的產(chǎn)品，創(chuàng)立于2010年，定位“互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)媒體”，果殼網(wǎng)內(nèi)的熱門話題涵蓋科學(xué)技術(shù)、生活健康等領(lǐng)域。果殼網(wǎng)曾先后獲得摯信資本和IDG的兩輪融資。果殼網(wǎng)作為“中國第一泛科學(xué)知識社區(qū)”，從誕生之日前就已經(jīng)具備的教育基因。果殼網(wǎng)擁有著無數(shù)個科學(xué)小組，而MOOC學(xué)院是早已經(jīng)存在的一個小模塊，其前身不過是果殼網(wǎng)一個名為“MOOC自習(xí)室”的小組，由于成長最快，成員最活躍，果殼網(wǎng)就單獨為用戶做了一個社區(qū)產(chǎn)品。正是這個實驗性的產(chǎn)品，改變了果殼未來的命運。自2013年7月推出以來已經(jīng)積累了80萬注冊用戶。

2014年12月22日，果殼網(wǎng)獲得2000萬美元的C輪融資，由好未來領(lǐng)投、IDG等跟投，從而引進教育資本。并且在未來，將會用融資來大力發(fā)展MOOC學(xué)院，把學(xué)院商業(yè)化。

NO4：seowhy——前身seo論壇

seowhy是一個專業(yè)的SEO論壇，而為此也專門有相對于的技能培訓(xùn)，不過更多是放在YY上面學(xué)習(xí)，并非真正的在線教育平臺。但是自從在線教育進來后，SEOWHY也在轉(zhuǎn)型在線教育，為給更多的學(xué)員服務(wù)。SEOWHY創(chuàng)始人夫唯老師是擁有資深的經(jīng)歷，本身也有一個優(yōu)秀的團隊，因此對于他而言只是把學(xué)習(xí)環(huán)境變成自身平臺上面，而且在用戶需求方面，SEO一直都是一個硬性需求，每個企業(yè)都需要這類人員。

NO5：滬江網(wǎng)——前身滬江論壇

不同于seowhy、極客學(xué)院等轉(zhuǎn)型，滬江網(wǎng)的轉(zhuǎn)型是自上而下的，經(jīng)過十幾年的在線經(jīng)驗，是一個擁有社區(qū)類型和在線類型的平臺。從最早切入在線教育平臺，社區(qū)并無太大的資源，而是一路發(fā)展下來，雙方相互促進。

因此，滬江是論壇與平臺相結(jié)合的形式，也是滬江最深厚的資本。其2013年獲2000萬美元B輪融資后，2014年9月又完成C輪融資，由百度主導(dǎo)，更在今年4月初完成新LOGO的更好，與好未來、聯(lián)想等一起用最新的姿態(tài)迎接時代。

NO6:100教育——YY教育

YY，國內(nèi)娛樂的巨無霸，而其誕生的YY教育頻道更是無數(shù)教育機構(gòu)心頭好。但是YY依然把YY教育的資源傾斜于一個新創(chuàng)建的平臺：100教育，作為首個移動端社區(qū)誕生的在線教育平臺，100教育從誕生起就擁有者無與倫比的資源，因此從托福雅思的免費課程開始，就挑戰(zhàn)新東方地位，成為在線教育改革傳統(tǒng)教育的先鋒人物，也讓無數(shù)的在線教育平臺追隨。而且在2014年豪砸五億多收購鄭仁強團隊和環(huán)球網(wǎng)校，為自身增添一份資深的在線教育經(jīng)歷，也帶來一個資深的在線教育平臺。

而且從最近完成市場與用戶積累后，走向K12教育，并與環(huán)球網(wǎng)校形成一條教育產(chǎn)業(yè)鏈，覆蓋整個K12到職業(yè)教育，而部分課程采用收費模式也是一個平臺成熟的需要。

不過，昨天100教育免除鄭仁強的職務(wù)，并在最近公布了財務(wù)報表似乎不太理想，是否會有重大調(diào)整、未來如何發(fā)展還不太明晰。