探秘哈佛大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育：不僅教人開公司

楊靜竹

在美國教育界流行著這樣一種說法，如果說哈佛大學(xué)是全美所有大學(xué)中的一頂皇冠，那么哈佛商學(xué)院就是這頂皇冠中最璀璨的一顆寶石。

而哈佛的創(chuàng)業(yè)教育，更是被譽(yù)為美國創(chuàng)業(yè)界的“伊甸園”。哈佛大學(xué)的創(chuàng)業(yè)全面綜合，幾乎囊括了各行各業(yè)，50%的哈佛商學(xué)院畢業(yè)生在畢業(yè)后10~20年內(nèi)都成為了企業(yè)家。

微軟、Facebook、高盛、彭博，這些劃時(shí)代的符號(hào)，都由哈佛學(xué)子創(chuàng)造。哈佛大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育對(duì)整個(gè)行業(yè)是一種引領(lǐng)性的存在。

創(chuàng)業(yè)伊甸園

美國高校創(chuàng)業(yè)教育的歷史，可以追溯到上世紀(jì)40年代。第二次世界大戰(zhàn)后，從太平洋戰(zhàn)區(qū)回來的哈佛大學(xué)教授邁爾斯·梅斯發(fā)現(xiàn)，政府急需大量新企業(yè)刺激經(jīng)濟(jì)。為此，他開設(shè)了一門名為《新企業(yè)管理》的選修課。這被視為創(chuàng)業(yè)教育的起源。

“我們認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育并不是一門心理學(xué)。創(chuàng)業(yè)教育是要教給學(xué)生一種管理的方式，它是后天習(xí)得的真才實(shí)學(xué)，并非與生俱來的空洞說辭。”哈佛大學(xué)阿瑟·洛克(Arthur Rock)創(chuàng)業(yè)中心的媒體發(fā)言人詹姆斯對(duì)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》記者表示。

哈佛大學(xué)商學(xué)院沒有專業(yè)之分，所有的MBA都要學(xué)習(xí)綜合管理課程，但可以選擇不同的發(fā)展方向。他們也沒有教科書，所有的課堂都是案例學(xué)習(xí)。

世界各地商學(xué)院所運(yùn)用的案例中，80%是在哈佛商學(xué)院制作的，而在過去的10年中就有1200多個(gè)案例是關(guān)于創(chuàng)業(yè)的。

哈佛商學(xué)院會(huì)盡力把每一位案例中的主人公請(qǐng)到校園來。試想，如果在做Facebook的案例分析時(shí)，馬克·扎克伯格就在課堂上，無疑將是最生動(dòng)的案例和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

“所有的人都在教學(xué)，所有的人又都在學(xué)習(xí)，包括學(xué)校的教職員工。”哈佛大學(xué)阿瑟·洛克創(chuàng)業(yè)中心主管梅雷迪思告訴本報(bào)記者，“這就是哈佛的課堂。”

目前，《如何在中國創(chuàng)業(yè)》也在哈佛商學(xué)院掀起了一股熱潮，教授該課程的教授伊莉莎白認(rèn)為，中國是完全不同的“生態(tài)系統(tǒng)”，有不同的政策，如何和當(dāng)?shù)亟㈥P(guān)系，開啟一個(gè)企業(yè)和天使投資，都值得研究。

企業(yè)家精神才是最重要的

從2010年以后，阿瑟·洛克創(chuàng)業(yè)中心開設(shè)了一個(gè)新的項(xiàng)目洛克加速獎(jiǎng)(RAA)，以幫助學(xué)生制造出最小化的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品，并投入市場(chǎng)，梅雷迪思告訴本報(bào)記者。

與其相對(duì)應(yīng)的是原創(chuàng)部落，每周有150個(gè)部員聚集一起，進(jìn)行一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，數(shù)月下來，最終挑選出最好的想法和投資人。

最小化可行產(chǎn)品基金和暑期獎(jiǎng)學(xué)金都可以用來支持學(xué)生的創(chuàng)業(yè)互動(dòng)，而創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室也將提供給他們足夠的空間。

一間寬敞明亮的幾百平方米的實(shí)驗(yàn)室，灰色的地毯上是不規(guī)則擺放的大桌子、椅子或者沙發(fā)，人們自行地把它分成了不同的區(qū)域，中間錯(cuò)落著寫滿文字或符號(hào)的白板。他們看著電腦，或者在拼接不同的紙樣圖片，或者在討論，或瘋狂地打著游戲，這里就是哈佛大學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室最常見的景象。

除了擁有創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室外，哈佛大學(xué)所在地波士頓還擁有廣大的人脈資源。“在聚集了哈佛、麻省理工等眾多名校的波士頓，經(jīng)常會(huì)有各種創(chuàng)業(yè)論壇、會(huì)議或者名人講座，幾乎每天都有這樣的活動(dòng)便于你去發(fā)展和積累人脈資源。”在哈佛商學(xué)院和肯尼迪政治學(xué)院攻讀雙學(xué)位的塞爾希奧告訴本報(bào)記者。

一所頂級(jí)學(xué)府的教育如果只是在等待像比爾·蓋茨那樣的天才出現(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們會(huì)將每一位普通學(xué)子推向理想的航向。

“我們不是只教人如何開設(shè)一個(gè)新的公司，我們也看重他們?cè)诔墒齑蠊纠锟梢园缪莸慕巧?。他們的影響力，讓他們成為改變世界的人物，讓他們可以駕馭新思想，創(chuàng)造市場(chǎng)和新的就業(yè)機(jī)會(huì)。他們的企業(yè)家精神和思維才是最重要的，這就是貫穿這所學(xué)校的精髓。”梅雷迪思對(duì)本報(bào)記者表示。