小時(shí)候就顯露出創(chuàng)業(yè)天賦的富豪們

    股神巴菲特：5歲開始做生意，11歲開始炒股

   沃倫·巴菲特1930年出生在美國西部一個(gè)叫做奧馬哈的小城。他出生的時(shí)候，正是家里最困難的幾年。父親霍華德。巴菲特投資股票血本無歸，家里生活非常拮據(jù)，為了省下一點(diǎn)咖啡錢，母親甚至不去參加她教堂朋友的聚會(huì)。

    巴菲特自小就覺得數(shù)字是非常有趣的東西，并顯示了超常的數(shù)字記憶能力。他能整個(gè)下午和小伙伴拉塞爾一起，記錄街道上來來往往的汽車牌照號(hào)碼。到了晚上，他們又開始重復(fù)自認(rèn)為有趣的游戲：拉塞爾在一本大書上讀出一大堆城市名稱，而巴菲特就迅速地逐個(gè)報(bào)出城市的人口數(shù)量。

    巴菲特的一個(gè)朋友回憶說，5歲時(shí)，巴菲特在家外面的過道上擺了個(gè)小攤，向過往的人兜售口香糖。后來，他改為在繁華市區(qū)賣檸檬汁。

    鋼鐵大王：轉(zhuǎn)讓兔子的命名權(quán)養(yǎng)兔子

    鋼鐵大王安德魯?？▋?nèi)基很小就表現(xiàn)出商業(yè)天賦。有一次，他養(yǎng)的母兔生了一窩小兔子，他沒有足夠的食物喂這些小兔子，又沒錢買?？▋?nèi)基心生一計(jì)，他對(duì)鄰居小孩子們說，如果誰能弄來金花菜、車前草喂養(yǎng)他的小兔子，將來他就用誰的名字來稱呼這些小兔子作為報(bào)答。這一計(jì)策果然產(chǎn)生了奇效，整個(gè)暑假，小朋友們都心甘情愿地幫他采集金花菜和車前草。

    卡內(nèi)基早年曾做過一份負(fù)責(zé)遞送電報(bào)的工作，每天的工資只有五角錢。那時(shí)他渴望自己能成為一位接線員，因此他晚上自學(xué)電報(bào)，每天早晨提前跑到公司，找機(jī)子練習(xí)。

    一天早晨，公司忽然收到了一份從費(fèi)城發(fā)來的電報(bào)。電報(bào)異常緊急，但是當(dāng)時(shí)接線員都還沒有上班，于是卡內(nèi)基代為收了下來，并趕緊將其送到了收?qǐng)?bào)人的手中。之后，他就被提升為接線員，薪水也增加了一倍。

    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓卡內(nèi)基走上了致富之路。有一次，他坐火車去某地的途中，一位發(fā)明家坐在他的身邊，拿出了自己發(fā)明的新臥車模型給他看?？▋?nèi)基特有的機(jī)警和遠(yuǎn)見，使他看到了這項(xiàng)發(fā)明的遠(yuǎn)大前途。于是，他借錢購買了擁有那項(xiàng)發(fā)明的那個(gè)公司的股票。當(dāng)卡內(nèi)基25歲時(shí)，他每年從這筆投資中所拿到的分紅就達(dá)5000美元。

    維珍集團(tuán)創(chuàng)始人： 從2塊巧克力餅干賺起

    英國維珍集團(tuán)——一個(gè)擁有350家分公司的商業(yè)帝國，涉及航空、電信、火車、信用卡等多個(gè)領(lǐng)域，其創(chuàng)始人及CEO理查德。布蘭森，全家都充滿冒險(xiǎn)精神，特別是布蘭森的母親，常會(huì)故意給子女制造挑戰(zhàn)。

    布蘭森的父母從小就很注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立精神。布蘭森4歲時(shí)的一天，母親開車帶他回家，在離家?guī)坠镞h(yuǎn)的地方，突然停下車來，要求小布蘭森自己走路回家。面對(duì)一望無際的田野，小布蘭森迷路了。

    布蘭森從小就具有商業(yè)頭腦。一次，父母送給他一部玩具電動(dòng)小火車，他自己動(dòng)手改裝小火車，提高車速，并定下每人2塊巧克力餅干作為門票價(jià)格，請(qǐng)小朋友觀看。結(jié)果，一連半個(gè)月，布蘭森都不愁沒有餅干吃。

    17歲時(shí)，布蘭森終于離開學(xué)校，拿著老媽給的4英鎊贊助在一個(gè)狹窄的地下室里創(chuàng)建了《學(xué)生》雜志。布蘭森負(fù)責(zé)雜志的商業(yè)運(yùn)作。當(dāng)合作伙伴們還在熱衷于政治時(shí)，他就在考慮如何充分利用學(xué)生這個(gè)品牌進(jìn)行多種經(jīng)營了。拉廣告時(shí)，他對(duì)可口可樂公司假稱百事可樂已經(jīng)預(yù)定了雜志的廣告版面；他在來訪的記者面前偽裝忙碌；他找來甲殼蟲樂隊(duì)的成員約翰。列儂等名人做專訪，還派出記者去世界各地的熱點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行采訪，自己出人和品牌，由別人出錢——所有這一切，讓《學(xué)生》的發(fā)行量一度激增到20萬份。

    比爾蓋茨：童年也不修邊幅

    童年時(shí)期——即使成了了大人——比爾也不修邊幅。據(jù)說為了改此習(xí)慣，瑪麗為他制定了一周著裝計(jì)劃。周一上學(xué)他穿藍(lán)色裝，周二綠色，周三棕色，周四黑色，等等。周末用餐時(shí)間也布置得細(xì)致入微。每件事都要井井有條。比爾。蓋茨討厭浪費(fèi)時(shí)間，無論是在工作中或閑暇時(shí)。

    在比爾家中的餐桌上討論總是既生動(dòng)又富有教育意義 .“那是個(gè)內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，”比爾回憶道。

    比爾的同代人，即使是在那個(gè)年齡，都能看出他的與眾不同。每年，他和朋友們都要去夏令營。比爾特別喜愛游泳運(yùn)動(dòng)等。他的一位在夏令營的朋友回憶道，“他絕不會(huì)是個(gè)不足掛齒或無足輕重之人。我們都曉得比爾比我們聰穎。甚至在更早的時(shí)候，當(dāng)他九、十歲時(shí)，言談就如同成人一般他說的話有時(shí)我們感到高深莫測。

    在數(shù)學(xué)和自然方面比爾比同班同學(xué)也更勝一籌。他需要上一所對(duì)他充滿挑戰(zhàn)的學(xué)校。隨即父母決定送他去湖畔中學(xué)—一所專門招收超常男生的學(xué)校。這是西雅圖一所限制最嚴(yán)的學(xué)校，它以嚴(yán)格的課程要求而著稱，是個(gè)“連啞童都聰明的”地方。

    李嘉誠：辛酸的童年

    1939年6月，日本帝國主義的鐵蹄開始踐踏這片寧靜的土地。整日整夜，日本的飛機(jī)對(duì)潮州地區(qū)狂轟濫炸，寧和而美麗的潮州城成了一片廢墟。李氏一家冒著隨時(shí)可能被殺的危險(xiǎn)，躲著不時(shí)而來的流彈，爬過一道道封鎖線，步行十幾天，一路風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬苦，輾轉(zhuǎn)到香港。一家人寄居在舅父莊靜庵的家里。禍不單行，這時(shí)候李嘉誠的父親李云經(jīng)因勞累過度不幸染上肺病。身為長子的李嘉誠一邊照顧父親，一邊拼命地溫習(xí)功課。他知道父親是給累病的，因此，他希望通過自己的努力學(xué)習(xí)，以取得好成績，讓生病的父親能獲得一份精神上的慰藉。

    為了給父親治病，李嘉誠一家的生活過得相當(dāng)清貧。兩頓稀粥，再加上母親去集貿(mào)市場收集的菜葉子便是一天的"美食".全家唯一的希望都寄托在李嘉誠的父親身上，希望他能盡快把病養(yǎng)好，讓全家能度過這一難關(guān)。父親沒能熬過那年冬天，還是撒手歸西了。作為長子，李嘉誠從此不得不眼含熱淚，無奈地結(jié)束他的學(xué)業(yè)出來打工，以維持一家人的生活。父親死后，14歲的李嘉誠被迫離開了心愛的學(xué)校用他還很稚嫩的肩膀，毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重?fù)?dān)。

    李嘉誠先在舅父莊靜庵的中南鐘表公司當(dāng)泡茶掃地的小學(xué)徒。李嘉誠到這里之后，學(xué)到的第一個(gè)功夫就是察言觀色，見機(jī)行事。他每天總是一個(gè)到達(dá)公司和最后一個(gè)離開公司。

    辛苦而困難的3年過去了，當(dāng)年那個(gè)14歲的少年已經(jīng)長成精瘦但結(jié)實(shí)、英氣十足的小伙子了。17歲的李嘉誠在一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當(dāng)推銷員，開始了香港人稱之為"行街仔"的推銷生涯。

    霍英東：苦難的童年

    霍英東原籍廣東省番禺縣，1923年5月10日，出生于香港一個(gè)水上人家。祖父霍達(dá)潮，曾擁有大風(fēng)帆船，來往于省港澳之間，從事貨運(yùn)生意。但當(dāng)霍英東來到這個(gè)世界上的時(shí)候，家境已相當(dāng)困難，全靠父親租船駁運(yùn)貨物維持生活，入息不多，生活艱辛，他們?nèi)腋F得連鞋都穿不上，無論寒冬酷暑，都是赤腳行走。有一次過舊歷年，他父親第一次穿雙新鞋上街，在小攤檔把鞋脫了，蹲在凳上吃粉，吃完雙腳落地便走?；氐酱?，才發(fā)現(xiàn)竟然沒有把鞋穿回來，因?yàn)橄騺頉]有穿鞋的習(xí)慣。

    那時(shí)沒有天氣預(yù)報(bào)，水上人家生命毫無保障。霍英東的兩個(gè)哥哥就在一次臺(tái)風(fēng)中沉船喪生，一個(gè)5 歲，一個(gè)7歲。他的母親幸被叔父救起，但不久他的叔父也在風(fēng)浪中翻船淹死。大約是在霍英東7歲那年，父親患病不幸去世，年僅40多歲。因?yàn)槿静r(shí)間很長，天天用中草藥治療，把本來就很有限的一點(diǎn)錢都花光了，死后只草草地埋在青衣島上。

    父親去世以后，霍英東一家生活更加困難了。那時(shí)，他還有一個(gè)9歲的姐姐，一個(gè)5歲的妹妹，生活的重?fù)?dān)全落在他母親身上。

    母親是一位頑強(qiáng)、刻苦、勤奮的人，在那多災(zāi)多難的日子里，她沒有被生活的重壓折服，而是挺直腰桿，辛苦操勞，把丈夫遺留下來的駁運(yùn)生意繼續(xù)經(jīng)營下去。這駁運(yùn)生意就是與外海的貨輪接洽，代它們把貨物用小舢舨運(yùn)到岸上來。當(dāng)時(shí)接運(yùn)的主要貨物是煤炭?；艏易约簺]有駁船，從輪船貨主那兒把生意接下來，然后分給舢舨客駁運(yùn)，從中賺取微薄的傭金。因?yàn)榛粲|父親在世時(shí)人緣很好，母親又豁達(dá)得體，多數(shù)的貨主和舢舨客都頗為同情這一家孤兒寡母，日子倒也還能勉強(qiáng)維持下去。

    霍英東的母親雖然自己目不識(shí)丁，但希望自己的兒女知書識(shí)墨。大約在霍英東6歲那年，便由別人背著去拜師啟蒙。接著在帆船同業(yè)義學(xué)就讀，那是免費(fèi)的，他家住在船上，隨處漂泊，上課很不正常，有時(shí)放學(xué)后連船也不易尋找。到第三班時(shí)，轉(zhuǎn)入敦梅小學(xué)。這間小學(xué)是要收費(fèi)的，其中有一個(gè)免費(fèi)班，但僅招收30人。學(xué)生要作一篇文章應(yīng)考，霍英東還是考上了，而且在錄取的名字中，第一個(gè)便是他。后來，他又轉(zhuǎn)讀皇仁書院。書院的學(xué)制是倒過來從第八班開始的，相當(dāng)于初中一年級(jí)。那時(shí)，書院的第八班，共招三個(gè)班，每班30人，但大多數(shù)是經(jīng)過老師、家長及各種關(guān)系介紹入學(xué)的，真正通過考試錄取的不足10人。應(yīng)考時(shí)也要求作一篇文章，霍英東也是第一個(gè)被錄取了。

    馬云：頭腦簡單的孩子

   馬云從小就是一個(gè)傻孩子。小時(shí)候愛打架，打了無數(shù)次的架“沒有一次為自己，全是為了朋友”。“義氣，最講義氣”。打得縫過13針，挨過處分。被迫轉(zhuǎn)學(xué)杭州八中。由于家庭出身不好，家庭壓力大，父親脾氣火爆。馬云在父親拳腳下長大，呆不住家卻特別愛交朋友。

    他說：“我大愚若智，其實(shí)很笨，腦子這么小，只能一個(gè)一個(gè)想問題，你連提三個(gè)問題，我就消化不了。”從小，馬云功課就不好，數(shù)學(xué)考過1分。只有英語特別好，原因竟然是：“爸爸罵我，我就用英語還口，他聽不懂，挺過癮，就學(xué)上了，越學(xué)越帶勁。”從 13歲起，馬云就騎著自行車帶著老外滿杭州跑。

    從小到大，馬云不僅沒有上過一流的大學(xué)，而且連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的。初中考高中考了兩次。數(shù)學(xué)31分。高考數(shù)學(xué)21分。高考失敗，弱小的馬云做起踩三輪車的工作。

    直到有一天在金華火車站撿到—本書，路遙的《人生》，這本書改變了這個(gè)傻孩子：“我要上大學(xué)。”

    1984年馬云幾番辛苦考入杭州師范大學(xué)外語系——是?？品?jǐn)?shù)，離本科差5分，但本科沒招滿人，馬云幸運(yùn)地上了本科。

    史玉柱：不爬山太另類

    從初中開始，到18歲離開故鄉(xiāng)，史玉柱不為了什么，就為幾個(gè)要好的同學(xué)都去爬山，大家都爬山，“我不去爬山，覺得好像太另類，就養(yǎng)成爬山的習(xí)慣。”

    1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠(yuǎn)縣城。“爸爸是懷遠(yuǎn)公安局的，我媽媽是一個(gè)工廠的工人。”

    初二之前，史玉柱成績不好，貪玩，愛看小人書，經(jīng)常被媽媽訓(xùn)。1977年恢復(fù)高考，讓史玉柱開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)?ldquo;學(xué)習(xí)可以考大學(xué)了。”此前，高中畢業(yè)，就‘下放’了。

    18歲之前，史玉柱隨父親兩次見識(shí)過大上海的繁華?；居∠笫?ldquo;太大了。”最深印象是南京路上24層的國際飯店。“還有外灘。”“外灘的樓和懷遠(yuǎn)的樓是不一樣的。非常洋氣。”此刻，盡管走在南京路上，史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠(yuǎn)。

    1980年，史玉柱以全縣總分第一，數(shù)學(xué)119（差1分滿分）的成績考入浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系。但在浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系剛過了一學(xué)期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。

    “從圖書館借到《數(shù)論》，看了之后，我才了解到數(shù)學(xué)是那么得難。”和周圍同學(xué)比聰明，也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的，成績好的并不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個(gè)班里聰明人太多，學(xué)習(xí)好的也太多了。”

    知道1+1不可能突破之后，史玉柱的數(shù)學(xué)理想破滅了。“我很想做成一件事情。”但是很早地，“我又意識(shí)到我做不成這件事情。”這是“我理想破滅的主要原因。”

    理想破滅后的史玉柱開始跑步，培養(yǎng)各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18里，然后，再跑回來，堅(jiān)持了四年。

    丁磊：第十名現(xiàn)象

    我們?cè)谡憬》罨袑W(xué)找到了丁磊的足跡。1986年9月，丁磊考入奉中學(xué)習(xí)，成為當(dāng)時(shí)高一（2）班56位同學(xué)中的一份子。江鴻跟他是同班同學(xué)。

    在江鴻老師的記憶里，10多年前的丁磊學(xué)業(yè)平平，入學(xué)時(shí)在班內(nèi)的排名只有四、五十位，跟當(dāng)下“首富”名號(hào)很不對(duì)稱。“可喜的是，每次考試，他的排名總有進(jìn)步。不過最好也只在第十至二十位之間，從來沒有殺進(jìn)班級(jí)前十名，更別提在年級(jí)內(nèi)的排名了。”

    3年后的高考，丁磊交出的成績同樣貌不驚人：他以高出重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線1分的成績有幸被成都電子科技大學(xué)錄取。只不過，這是丁磊喜歡的大學(xué)，他很早就被西部這所藏著大量電子類書籍的高等學(xué)府迷住了。

    “教育界現(xiàn)在正熱衷探討‘第十名現(xiàn)象’，說的是，在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)習(xí)成績排在第十位上下的那幾個(gè)，有望成為日后最出人頭地的一個(gè)。我現(xiàn)在想想，丁磊這個(gè)個(gè)例也是符合‘第十名現(xiàn)象’的。”江鴻老師這么評(píng)價(jià)他的老同學(xué)。